Андреас Штайнхёфель

Андреас Штайнхёфель – немецкий писатель, лауреат многочисленных международных и национальных литературных премий, в том числе имени Эриха Кестнера, которой за 30 лет были удостоены лишь пять писателей.

«Рико, Оскар и тени темнее тёмного» - современная детективная история о мальчике Рико, распутывающем дело, которое уже полгода ставит в тупик всю полицию Берлина.

Рико – главный герой повести – «необычайно одарённый» ребёнок, как говорит его мама. У него проблемы с пространственной ориентацией и запоминанием слов, но он очень старается – новые и незнакомые слова записывает в специальный блокнот с объяснением, взятым из словаря, или со слов взрослых. Рико живёт с мамой, дружит с фрау Далинг, с которой они смотрят детективы и мелодрамы вприкуску с ленивчиками (это вроде как бутерброды).

Рико живёт в Берлине, где свирепствует похититель детей, вымогатель тысяч евро у родителей. И кто бы мог подумать, что именно Рико сможет не только вычислить этого загадочного похитителя, но и выручить из беды своего нового друга Оскара.

В книге все события, переживания, ощущения главного и других героев описываются глазами и мыслями самого Рико. Так получаются разные интересные эвфемизмы  взрослых проблем и жизненных ситуаций, интерпретированные ребёнком, который пока их не знает. 

Автор повести пытается показать нам, что каждый ребёнок особенный. Не бывает бездарных, пустых детей, нет глупых или неинтересных детей. В каждом есть дар, талант, способность, которую взрослые обязаны раскопать. Учитель Рико – один из таких взрослых. А ещё эта книга заставляет задуматься о неповторимости, ценности и в то же время хрупкости детства.

 

« - У тебя есть две тысячи евро? –  спросил я маму…

   - Две тысячи? – сказала она. – Что, я разве похожа на такого человека?

   - А ты могла бы их собрать?

   - Для тебя? Даже если мне придётся для этого кого-нибудь убить, солнышко».

 

 

Подготовила: А. Г. Плеханова

Владивосток, 2013.

 


Детский культурный форум 2022
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры? Напишите — решим!